為促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)校際合作交流，更生學(xué)校于2025年3月至6月期間，組織開展對夾江中學(xué)的系列支教幫扶活動(dòng)。通過精心策劃、有序推進(jìn)，本次活動(dòng)取得顯著成效，成為兩校攜手共進(jìn)、協(xié)同發(fā)展的重要實(shí)踐。

3月初，更生學(xué)校校長阮頓與教科室主任王德輝赴夾江中學(xué)，與向進(jìn)校長等校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行深入座談。雙方圍繞本年度的支教方案展開細(xì)致研討，明確目標(biāo)、細(xì)化內(nèi)容，為后續(xù)幫扶工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此次會(huì)談不僅增強(qiáng)了兩校高層的共識(shí)，也標(biāo)志著新一階段幫扶協(xié)作的正式啟動(dòng)。

自3月下旬起，更生學(xué)校陸續(xù)派出五名骨干教師，涵蓋高中語文、數(shù)學(xué)、歷史、物理及初中政治等五大學(xué)科，赴夾江中學(xué)開展送教支教。支教教師積極參與聽課、評(píng)課、集體備課等教研活動(dòng)，并承擔(dān)多節(jié)示范公開課。他們傾囊相授，將先進(jìn)教學(xué)理念和課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與夾中教師分享，真正實(shí)現(xiàn)了“帶課進(jìn)校、帶研入組、帶學(xué)入心”。

在這一過程中，兩校教師建立起常態(tài)化溝通機(jī)制，創(chuàng)建“支教幫扶聯(lián)系群”，依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開展遠(yuǎn)程教研、資源共享與疑難共商。即便在日常教學(xué)工作中，雙方仍保持密切交流，逐步形成跨校際、跨區(qū)域的教師學(xué)習(xí)共同體。

6月，本次支教幫扶工作圓滿結(jié)束，兩校共同召開總結(jié)交流會(huì)。夾江中學(xué)校長向進(jìn)對更生學(xué)校的無私援助表示衷心感謝。他指出，支教活動(dòng)不僅為學(xué)校注入了新的教育活力，更有效促進(jìn)了教師專業(yè)能力的提升，希望以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化兩校多層次、多形式的互動(dòng)合作。

更生學(xué)校阮頓校長表示，教育幫扶是更生踐行社會(huì)責(zé)任、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的重要途徑。未來學(xué)校將繼續(xù)拓展幫扶內(nèi)容與形式，通過定期送教、師生互訪、資源共建、“手拉手”學(xué)生活動(dòng)等項(xiàng)目，構(gòu)建長效協(xié)作機(jī)制，推動(dòng)兩校教育質(zhì)量共同提高，努力辦人民滿意、社會(huì)認(rèn)可的教育。

此次更生學(xué)校赴夾江中學(xué)支教幫扶活動(dòng)，既是對“共建共享、協(xié)同發(fā)展”教育理念的生動(dòng)實(shí)踐，也為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供了有效范例。兩校教師在此過程中互相啟迪、共同進(jìn)步，進(jìn)一步拓展了教育視野，增強(qiáng)了育人使命。期待兩校今后繼續(xù)攜手同行，在教育高質(zhì)量發(fā)展的道路上不斷邁出新步伐、結(jié)出新碩果。

（文：王德輝）